Innovación, Tecnología y Diversidad en la Educación Superior

V Encuentro Docente 2024

En su quinta edición, realizada del 3 al 5 de julio de 2024, el Encuentro de Experiencias Docentes abordó la innovación, tecnología y diversidad en la educación superior. Se presentaron prácticas innovadoras en docencia universitaria que potenciaron el aprendizaje y habilidades de los estudiantes, fortaleciendo sus competencias genéricas y específicas para prepararlos como profesionales responsables en un mundo en constante cambio.

Ponentes Destacados

Liz Reizberg

Boston College

USA

Luis Miguel Hadzich

Pontificia Universidad Católica

Perú

Vicens YII

Universidad Abierta de Cataluña

España

María José Rodríguez

Universidad de Alicante

España

El Encuentro en Cifras

Ponentes internacionales

Ponentes PUCP

Experiencias docentes

Ponencias

Innovación, Tecnología y Diversidad en la Educación Superior

V Encuentro Docente 2024

Ponentes Destacados

Liz Reizberg

Luis Miguel Hadzich

Vicens YII

María José Rodríguez

El Encuentro en Cifras

Ponencias

Aplicación del Método de Singapur en la Elaboración de Tesis Cualitativas en la Maestría en Gerencia Social: Un Enfoque Innovador para la Investigación y Transformación Social

Aplicación preventiva en la tutela procesal del consumidor mediante el compliance

Aprender la teoría de la Física a través de experimentos en clase. Un modelo de enseñanza sostenible para la universidad y la escuela secundaria

Aprendizaje basado en juego de mesa: Bodegus y la ética en los negocios

Desarrollo del aprendizaje autónomo y habilidades colaborativas en el curso de matemática básica a través de herramientas tecnológicas

Diseño de experiencias futuras

El edificio como voluntad: Proyecto de Fin de Carrera

El festival de derecho societario como experiencia de fomento a la investigación en el derecho corporativo

El modelo PHVA y la RSU en el desempeño pre-profesional de estudiantes de último ciclo de la carrera de psicología

El uso del cómic como medio de aprendizaje e investigación en un curso interdisciplinario

Enseñanza de las técnicas de construcción mixtas con madera, tierra y fibras naturales a partir de la experimentación material

Equipando Equipos: Desarrollo de habilidades colaborativas en los estudiantes de los cursos de Diseño Digital 1, 2, 3 y 4

Fomento de la empleabilidad de las y los estudiantes de la Especialidad de Periodismo a partir del desarrollo de competencias para la creación y difusión de contenido multimedia

Innovación Abierta: Integrando Ciencia y Diseño a través de Infografías de Cetáceos

Investigación Contable

Presentaciones profesionales con técnicas de pitch

Prosperidad e Innovación en las Políticas Públicas

Resignificando la inteligencia artificial desde el proceso creativo para la creación de imágenes originales

Una mirada al pasado: desarrollando el pensamiento crítico a través de la elaboración de videos sobre la evolución de aspectos en el Perú del siglo XX

Acompañamiento en el desarrollo psicomotriz de la primera infancia: Juegos y talleres en el Puericultorio Pérez Aranibar

Análisis del fenómeno del motoseo para la lucha contra la discriminación lingüística

COIL - Perfil del Consumidor en Perú, República

Colaboración transnacional entre clínicas jurídicas: Una fuerza en los litigios mundiales sobre el clima

Curso con enfoques transversales de responsabilidad social universitaria y gestión de riesgos mediante la triangulación curso-investigación- sociedad

Dibujo Transdisciplinar. Integrando diseño industrial, arquitectura y diseño computacional en procesos de creación y representación

Diálogo y colaboración en la Investigación-Creación a través de un módulo COIL: Descubriendo la voz propia mediante el intercambio entre pares latinoamericanos

Género y responsabilidad profesional: hacia un abordaje integral de los roles de abogados y abogadas en la violencia de género

Integración del Enfoque de género en el curso Proyecto Integrador 2, Facultad de Gastronomía, Hotelería y Turismo

Integración del Enfoque de género en el curso Redacción Periodística de la especialidad de Periodismo

Integración del Enfoque de género en el curso de Metodologías de Investigación Cualitativa, Facultad de Gestión y Alta Dirección

La Comisión de la Verdad: una revisión histórica, social y política a veinte años de la entrega del Informe Final

Mejora del aprendizaje de la ciencia con responsabilidad

Módulo COIL titulado “Crisis del Multilateralismo y los Regionalismos en América Latina”

Rememos Con Todo - Tesis sobre Vehículo marino para rescate de personas con discapacidad

Son sonriendo: proyecto interdisciplinario y producto arte educativo para el desarrollo del lenguaje y el habla en niños con labio fisurado y paladar hendido

Tejiendo Redes desde la RSU: Estudiantes de Psicología y Agrupaciones para la construcción de Inclusión Social

Un curso con impacto social en contabilidad

Integración de la IA en un curso de Gestión

Inteligencia Artificial por misiones: Ideas para una nueva docencia en cursos ambientales

Uso de Inteligencia Artificial Generativa para el desarrollo de propuestas de nuevos emprendimientos

Autoevaluación, metacognición y empoderamiento: Cómo transformas el aprendizaje a través de la reflexión y mejora continua por medio de autoevaluaciones continua

Creación y lanzamiento de Negocios Digitales para Diseñadores Gráficos

El Sabor de la Ciencia: Un Recorrido Interdisciplinario entre la Química y la Gastronomía

Enfoques interdisciplinarios para la enseñanza de las Humanidades Digitales

Evaluación continua mediante Quizziz y aprendizaje de Attribute Driven-Design (ADD) mediante proyecto integrador de Arquitectura IoT

Herramientas para el fortalecimiento de la enseñanza

Innovación Didáctica en la Formación Empresarial: Aplicación de Lego Serious Play y Stokes en la Enseñanza de Planes de Negocios

Los micronoticieros de evaluación de los aprendizajes promotores del trabajo colaborativo

Simulación de Lean Manufacturing en el aula

Videos colaborativos para presentar barreras para el aprendizaje y participación de diversas poblaciones

Para conocer más, revive nuestros días del encuentro: