La innovación se implementó en el curso de Fotografía de la Facultad de Ciencias y Artes de la Comunicación. El objetivo general fue el diseño de marcos metodológicos enfocados en la capacidad de concebir la imagen fotográfica y no solo en ejecutarla, de forma que el curso se orientó en la necesidad de comunicar con una conceptualización basada en el análisis y la reflexión crítica, relacionando el curso con la especialidad (Comunicación Audiovisual), la investigación académica y la creación. De manera puntual, los objetivos específicos fueron: a) rediseñar la propuesta del proyecto final del curso para que este pueda abordarse sistemáticamente, siendo llevado a cabo tanto sincrónica como asincrónicamente; b) poner en valor igualitario el reflexionar sobre la imagen como el producir la imagen, superando el mito de que una buena fotografía se reduce al dominio de la técnica; c) re-diseñar metodologías, evaluaciones y conceptos que permitieran al curso conectarse mejor con la currícula de la especialidad y las competencias del comunicador PUCP; d) promover la investigación y redacción académica en el curso Fotografía para futuras investigaciones alrededor de la fotografía en las comunicaciones desde perspectivas interdisciplinarias; e) implementar plataformas que optimicen el aprendizaje colaborativo y la retroalimentación que favorezca una interacción docente-estudiante óptima.
